为贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，提升教师育德育人的水平，2024年9月设计与艺术学院教师围绕《习近平在全国教育大会上发表重要讲话（全文）》《党的二十届三中全会精神》《习近平对学校思政课建设作出重要指示》《习近平给中国科学院院士、清华大学教授姚期智回信强调坚守初心使命发挥自身优势为建设教育强国科技强国作出新的贡献》和《习近平总书记考察上海重要讲话精神和重要批示精神，十二届上海市委五次全会精神》开展研讨交流学习。
数字媒体艺术设计专业彭湘老师指出，深入推进高水平教育开放，要不断完善教育对外开放战略策略，稳步扩大制度型开放，处理好“规范有序和激发活力”的关系；从深化改革激发创新活力的重要路径来看，高校要加快深化科技体制改革和人才发展体制机制改革，畅通教育科技人才良性循环；健全科技创新组织协同机制，打破学科壁垒、部门壁垒，强化大统筹、大协作，实现人财物服务保障科技创新的精益化管理。今后在专业建设、产教融合、人才培养、服务社会等各方面做特、做亮、做强，更好地与临港新片区的发展进行全面对接，服务奉贤区的新发展。 数字媒体技术专业郑智超老师指出，习近平总书记强调，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，必须坚持立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这为我们全面推进教育强国建设提供了根本遵循。作为教育工作者，要坚守教书育人的初心，落实立德树人的任务，积极投身教育改革创新，为国家培养更多有责任、有担当的时代大先生。
环境艺术设计专业俞洁老师指出，习近平主席强调要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程，不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。同样适用于高职教育领域。本学期参加了中国传统文化课程教学，感觉不仅帮助学生加深对中华优秀传统文化的理解和认同，还在培养学生的道德修养、文化自信和综合素质方面发挥着重要作用。通过这些课程，学生能够学习到中国文化、书画和建筑等多方面的精髓，这不仅帮助他们形成健全的人格，还增强了他们在全球化背景下的文化认同感和民族自豪感。此外，传统文化中所蕴含的价值观、思维方式和处事原则，对学生今后的职业生涯乃至个人生活都有深远的影响。
产品艺术设计专业王舒颖老师指出，通过学习文件，对我启发非常大的是“大思政”的概念，在思政的教育方向上国家也在不断地拓展和创新，将理论的创新成果作为广泛的大思政素材进入课堂，相信也会让学生想听爱听、入耳入心。
通过文件学习结合工作实际，进一步明确了教师在建设教育强国中的责任与使命。我们要不断提升自身的教学能力和政治素养，积极探索教育改革创新，为国家培养德才兼备、具备国际视野和创新能力的高素质人才，为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴贡献智慧与力量。
设计与艺术学院党总支
2024年9月19日
